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幼儿园在怎样确保幼儿平衡营养膳食,保证美味可口、营养均衡

2024-04-27 10:04:47中老年健康
膳食营养制度加强幼儿的膳食管理,保证幼儿获得生长发育和活动所必须的营养,是幼儿园后勤管理工作中的一项重要内容。制定食谱是为了保证供给幼儿所需的各种营养素,同时便于管理人员对幼儿膳食的管理。

(2)合理组合的原则。 在摄入多种食物的同时,要注意食物的搭配,做到膳食均衡。 儿童每日膳食中,蛋白质、脂肪、糖分别占总热量的12%~15%、25%~30%、60%~70%。 动物性食品中的蛋白质占总量的1/3,豆类和豆类占总热量的1/3。 蛋白质和植物蛋白占总蛋白质的1/2或1/3。 制定食谱时,应注意各类食物的搭配,优势互补,提高食物的生理价值。 三餐搭配应遵循以下原则:早餐优质; 午餐质量高、热量高; 晚餐清淡易消化。 从数量上看,每餐热量的适宜分配是:早餐25%~30%,午餐30%~40%幼儿园营养食谱,午餐5%~10%,晚餐25%~30%。 (三)考虑儿童身心特点的原则 为了满足儿童身体所需的各种营养素,不仅要提供营养食品,还应考虑儿童的心理、生理特点。 我们在规定进餐间隔(3~3.5小时)的同时,在做饭时还要注意食物的色、香、味、美,根据当地的饮食习惯经常更换颜色和品种,以保证食物的营养价值。粗粮要仔细煮熟。 精心制作细粮,促进幼儿良好食欲。 (4)根据当时当地食物供应的原则制定菜谱时幼儿园营养食谱,必须了解当地行情,选择物美价廉的食物,多吃时令水果和蔬菜,注意食物品种丰富、多样生产工艺上,注重科学烹调加工,减少生产过程中食品营养成分的损失,保证食品的色、香、味。

幼儿园营养食谱画画_幼儿园营养食谱_幼儿园幼儿营养食谱征集

2、定期进行营养分析,不断提高膳食质量。 幼儿园对幼儿膳食进行分析评价,了解幼儿从膳食中吸收的营养是否充足,了解幼儿的营养状况和发育水平,发现问题,及时纠正和调整,不断提高膳食质量。 (1)定期对儿童进行体检,通过测量身高、体重、头围、胸围等项目来验证儿童膳食的合理性。 (2)现场观察幼儿的就餐情况,了解幼儿对这顿饭菜的喜爱程度、吃量以及对饭菜的接受程度。 (三)对烹饪方法和膳食质量进行现场检查。 (4)定期对幼儿园食谱进行营养分析,准确掌握幼儿的营养状况,包括各种食物的总摄入量分析、各种营养素每日摄入量分析、热量分析、营养素来源分析、各营养成分分析等。营养配比分析等。 3、积极探索激励机制,建立健全管理制度。 扎实的作风是有机制、有制度保证的。 在食堂人员中引入竞争性激励机制,也是幼儿园营养餐实施科学管理的关键。 幼儿园要从完善制度入手,坚持用制度管事、用制度管人。 例如,丹江市幼儿园建立健全了《后勤管理制度》、《膳食管理制度》、《食堂卫生制度》、《厨房工作人员岗位职责》、《食堂工作细则》等一系列规章制度和考核制度。制定食品质量标准应采用《厨房工作人员定量和定性目标考核》办法,使各项工作有系统、有依据。 此外,“教职工全员聘任制”和“岗位责任工资分配制”已在全园区实行。 严格实行定量和定性目标管理。 工作任务具体、职责明确。 真正做到制度优先、奖惩明确。

幼儿园营养食谱_幼儿园幼儿营养食谱征集_幼儿园营养食谱画画

对餐饮操作技能良好、具有创新精神、认真完成任务的员工给予表扬和奖励; 对不认真学习、混日子、造成责任事故的员工,将给予批评和处罚。 充分体现了按劳取酬、劳逸结合的原则,调动了餐饮员工的积极性、主动性、创造性。 4、加大饮食技能培训,努力提高业务质量。 科学管理儿童膳食,是保证儿童吃得好、吃得饱、吃得卫生的重要一环。 为了提高烹饪人员的儿童营养知识和烹饪技术,幼儿园应定期组织烹饪人员学习和掌握儿童营养成分的基础知识,了解蛋白质、脂肪、糖三大营养素的供给比例每个孩子每餐的需要量,并根据幼儿的身心发展需要来计划膳食。 同时组织他们学习参观营养食品的制作方法,保证孩子们膳食中各种营养素的供应和比例。 还要组织厨师们深入学习《食品法》,结合工作实际查找差距,进一步规范食品加工,在生产过程中严格按照“五四”制度要求进行食品加工。 坚持“四不制度”:买家不买腐烂原料; 储存和验收人员不接受腐烂的原料; 加工人员不使用腐烂的原料; 服务员不买腐烂的原料。 要求层层把关,严防病从口入。 实行“四分离”:生熟分开; 将成品与半成品分开; 将食物与杂物分开; 将食物与天然盐和冰分开。 实行餐具“五过”:一洗、二刷、三冲、四消毒、五清洁。

环境卫生采取“四定”:定人、定事、定时间、定质量、分工、落实责任,层层落实。 同时,我们定期组织业务考核,开展岗位技能竞赛,结合现场操作和品尝评分,不断提高厨师的烹饪技术,促进儿童餐工作质量的提升。 5、建立健全管理机构,形成民主监督机制。 为了保证幼儿的膳食营养,必须精心进行膳食管理。 幼儿园园长要亲自看管,分管园长要负具体责任。 要建立由分管校长、保健医生、后勤组长、炊事班长、食品保管员、采购员、财务管理员、班主任、家长代表等组成的膳食小组。 管理委员会。 餐饮委员会要充分发挥作用,形成幼儿园餐饮管理民主监督机制。 首先,要求深入团队了解孩子的用餐情况和厨师的烹饪操作,虚心听取照顾者和家长的意见,不断提高孩子的用餐质量。 二是定期召开膳食委员会会议,对各项营养计算结果进行回顾分析,讨论存在的问题,寻求解决问题的办法。 三是定期检查伙食费收支情况,确保资金专款专用,计划支出,合理使用,精打细算,日结月结,收支平衡。 四是通过家长会、宣传展示、家刊、专题讲座、幼儿园网站等多种方式向家长传播科学育儿知识,引导家长配合幼儿园管理孩子的膳食。 总之,合理的营养和膳食是儿童健康成长的重要条件。 幼儿园应提供营养均衡的膳食,满足幼儿的生理需要、适合幼儿的口味和爱好。