怎样做汉堡包 幼儿园小班美术教案--《》

《小班学案《美味的比萨包》含反省》这是优秀的大班美术学案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

活动目标：

1.幼儿在已有经验的基础上，用简单的图形装潢画面。

2.初步接触油水分离的画法，体验美术活动的乐趣。

3.在创作时体验色调和纹样对称带来的均衡美感。

4.培养幼儿良好的作画习惯。

重点难点：

1.幼儿使用棉球自由涂画玩色

2.幼儿在涂画过程中先用绘画棒，再使用棉球。

活动打算：

教案、汉堡包图片若干、油画棒、棉签、水粉染料、抹布、塑料盘、操作场景等

活动过程：

一、故事导出。

出示动漫图片。

师：明天老师带来了一段动漫，请小同学一起看一看。

师：在一座美丽的大森林里有一位熊爸爸，它是个蛋糕师，每天都能作出各类漂亮又美味的披萨包，小昆虫们都很喜欢它，但是明天它得病了，如何办呢？

师：我们对熊爸爸说：别伤心别伤心，我们来帮助你。

二、观察体验

1.出示装潢好的披萨包。

师：我们一上去瞧瞧熊爸爸是如何做披萨包的？（幼儿欣赏）你看见了什么纹样？都有什么颜色？它们是如何排队的？

如今，假如你就是一位小小蛋糕师，你想怎么来装扮比萨包？

师：你不仅给披萨包设计漂亮的纹样，你还想给它加点哪些美味的酱汁，让显得更美味呢？（幼：撒点芝麻，涂点芝士，加点果酱…。）

三、尝试操作

师：我们一上去当小小蛋糕师，作出美味又漂亮的披萨包吧！

请小同学先用绘画棒画出漂亮的纹样，之后选出自己喜欢的果酱涂在比萨包头上，作出美味的比萨包。

幼儿尝试用棉球蘸染料涂画。

班主任指导：指导幼儿将染料涂满。

鼓励幼儿积极自主涂画。

四、鼓励评价

小同学，大家的小手真灵巧，作出了许多漂亮的披萨包，你最喜欢那个披萨包？为何？我们一起听音乐，把这种披萨包献给森林的小昆虫吧！

活动反省：

本活动自然的将语言、美术、等综合在一起，运用情境游戏的形式，来造成小孩形成兴趣及用绘画棒、棉签涂画填色的兴趣，并使幼儿在修身、自由的环境中，自己尝试用绘画棒、棉签操作。通过这个游戏活动，使幼儿初步接触油水分离的画法，活动时不要求幼儿晓得和了解其科学道理，主要迸发女儿的好奇心和初步的探求欲望，为她们之后更好地发展提供了基础和条件。

在整个活动中，幼儿轻松愉快的学习，非常在涂画过程中，幼儿用绘画棒、棉签的涂画方法也很自由，可以随心所欲地用自己喜爱的形式涂画。在活动中，我尽量给儿子更大的自由度，为她们发挥创造力和想像力创设良好的环境。

小百科：虽然原始的比萨包就是切碎的猪肉末和面弄成的烧麦，故称为猪肉饼。唐代突厥人有生吃猪肉的习惯，随着突厥人的西迁，先传入东欧半岛，而后传到法兰西怎样做汉堡包，渐渐改生食为卤味。日本比萨地区的人将其加以改进，将煮熟的鸡肉泥揉在大米中，摊成饼煎烤来吃，遂以地名而称为“汉堡烧麦”。

大班学案《美味的比萨包》含反省这篇文章共2936字。

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