小儿功能性消化不良的西医诊疗分析（1-2）

孩子入院后，被诊断为功能性消化不良。 同时，根据调查结果，排除以下情况的患儿：严重肝肾功能不全； 严重器质性疾病； 严重的心脏和脑部疾病； 依从性差、精神障碍、意识障碍。 障碍。 同时，我们在开展本研究前，采用临床教育的方式获得了患儿家长的同意并签署了知情同意书。 采用单双数随机分配的方法将130名儿童分组。 对照组患儿65例，男38例，女27例，年龄4～13岁，平均年龄（8.23.1）岁，病程4～7周，平均病程病程为(5.22.2)周； 观察组共65例患者,男35例,女30例,年龄4~14岁,平均年龄(8.33.5)岁。 病程4～9周，平均(5.52.1)周。 1.2 方法 1.2.1 治疗方法 患儿入院后确诊明确后，积极进行常规治疗。 对照组治疗方法：恶心、呕吐患者。 更多专业稀缺文档请访问-搜索本文档并访问上传者主页！ 给予止吐治疗缓解胃肠痉挛症状，静脉补充葡萄糖纠正电解质紊乱，口服乳糖酶改善食欲，并结合饮食治疗； 观察组的治疗方法:在采取上述治疗方法的同时,患儿给予多潘立酮混悬液治疗,每日3～4次,每公斤体重0.3毫升(相当于0.3毫克),饭前30分钟口服。 两组患儿均以7天为一个治疗周期，1～2个周期就足够了。 在此期间开展心理疏导、康复训练、健康教育等有针对性的护理模式，保证药效的稳步发展。

1.2.2观察方法通过记录两组患儿症状改善时间和有效率评价临床疗效。 显效：治疗1天症状改善，2天症状消失，无不良反应； 有效：治疗2天后症状改善，3天后症状消失，无不良反应。 无效：治疗3天后症状无明显改善，或出现不良反应。 显效加有效即为临床有效率。 同时，对出院患者进行短期跟踪调查，统计其食欲恢复时间、排便情况等数据，进而判断康复效果。 结果经对照治疗后，观察组患儿临床有效率93.8%，明显优于对照组80.0%。 不良反应发生情况为观察组出现腹泻2例,对照组出现腹泻5例、稀便1例。 观察组亦占优势，P<0.05，有统计学差异。 见表1。同时，经过临床治疗，观察组患儿食欲、排便情况明显改善，且恢复时间短于对照组。 也存在显着差异。 讨论功能性消化不良作为儿童常见病之一[3]，是影响儿童生长发育质量的重大疾病。 本组研究通过对照治疗方法对多潘立酮混悬液的临床应用进行评价分析，发现能够更好地提高儿童的治疗效率。 本研究总结如下。 笔者认为，功能性消化不良临床诊断的有效性是保证治疗效果的关键。 但由于其临床症状无特异性，漏诊、误诊率较高。 因此，在今后的诊疗工作中，有必要结合患者的儿童临床症状，辅以相关的临床检查，以提高诊断效率。

一般来说，孩子一定有以下症状：饭后饱胀不适、上腹部疼痛、上腹部烧灼感、早饱感。 必要时可进行血尿、粪便常规检查或B超检查。 确诊后，在实际治疗过程中，除了常规治疗外，还应结合使用能改善治疗的针剂，配合多潘立酮混悬液小儿功能性消化不良的临床诊断与治疗作用探讨，以保证孩子的基本生活质量。 多潘立酮是一种促进胃肠蠕动的药物。 它可以直接作用于儿童胃肠壁，促进食管下括约肌的张力，可以有效避免反流。 由于儿童胃肠功能不发达，容易对多潘立酮产生药物反应。 因此，治疗一定要根据孩子的身体状况而定。 更多专业稀缺文档请访问-搜索本文档并访问上传者主页！ 减少药物的剂量。 根据孩子的年龄和体重进行筛查的方法更为有效。 一旦发生药物反应，需要通知医生减少剂量或停药。 另外，笔者在分析跟踪调查时发现，大多数孩子家长能够按照临床健康指导方法为孩子提供家庭护理，并根据孩子的身体状况改善了日常饮食习惯。 这样可以有效降低孩子的复发率。 其意义重大。 结论 综上所述，使用多潘立酮混悬液治疗小儿功能性消化不良有助于提高临床治疗效率。 同时，结合健康指导，还可以提高儿童康复质量，值得临床推广和实践。文献综述：[1]徐亮，陈建群。 功能性消化不良与精神心理因素关系的研究进展[J]. 徐州医学院学报，2010，（06）：72-74。 平。 儿童功能性消化不良临床诊治分析[J]． 现代医学，2011小儿功能性消化不良的临床诊断与治疗作用探讨，17(08)：50-51。 [3] 李淑琴，尚广智，李松。 小儿功能性消化不良临床分析[J]. 中国现代医学杂志,2010,12(04):94-95.编辑