上海中职校整合转型,部分老牌校升级,五年一贯制高职校增多
位于上海的中职学校,正陆陆续续地实施整合、进行转型。有一幅图展示的是,杨浦职业技术学校在致力于培养新能源汽修方面的专业人才。
上海市杨浦职业技术学校,在沪上职业教育界向来具备“世界技能大赛冠军摇篮”这样的称谓,日前迎来办学历史里的一个关键转折点,它与上海市现代音乐职业学校合并,并且与上海师范大学携手,转型成为上海师范大学附属杨浦现代职业学校。
悄无声息间,已然发生蝶变!即将消逝的2023年,称得上是上海现代职业教育体系构建的关键之年。除开杨浦职校等一部分老牌中职学校借助升级、于办学方面再度探寻新路径之外,今年,本市另外有5所五年一贯制新型高职院校开始进行招生 。
2019年开始直至如今,上海有中职学校减少了10所,有9所五年一贯制新型高职学校,却成了沪上职业教育版图上的新秀,这是记者从市教委那里得知的,目的在于进一步顺应上海产业结构的升级,促使职教人才供给同城市产业需求深度匹配 。
此时,称为浦东新区职业技术教育学院的院校,正处于申请建设的进程里,在紧接着到来的明年,于我国上海地区,五年一贯制这种新型高等职业院校的数量,预期将会突破10所。
部分中职学校停招,并非“退席”而是升级
包含上海市群益职业技术学校、上海市园林学校等在内的一批曾经的中职学校,在近两年间,不少学生家长察觉到它们陆续停止招生。这到底是怎么一情形呢?事实上,在上海职业教育的版图里,这些学校并非是“退席”了,而是在办学历程中经历了一次“升级” 。
元江路4080号所在的闵行区,曾是原上海群益职业技术学校的校址。今年,闵行对区内两所中职学校的资源予以整合,且通过转型升级,于此处新设立了一所五年一贯制高职学院,即上海闵行职业技术学院。值得一提的是,该学院和上海交通大学展开合作,其首任院长由上海交通大学的刘路喜教授担任。
今年,上海市特级校长、曾担任上海市城市科技学校校长的张巨浪,有了新的职务,即上海科创职业技术学院党委书记。2022年,松江区政府牵头,将上海市城市科技学校、松江开放大学、松江区新桥职业技术学校等部分区域内优质教育资源予以整合,组建了一所全新的五年一贯制高职院校,也就是上海科创职业技术学院。并且,这所学校的地址,正是原上海市城市科技学校的校址。如今,这所刚建成的学校,其针对人才培育的定位已然清晰确定,那便是要为长三角地区的G60科创走廊,去培育具备科技创新能力的技能型人才。
上海建设管理职业技术学院,于今年9月开始招生,这是一所新型高职上海科技学校上海科技学校,由上海市住房城乡建设管理委员会主管,是五年一贯制,它由原来的上海城市建设工程学校(上海市园林学校)和上海市房地产学校合并升级而成,在今年几所新型高职里,是唯一那一所依托行业办学的学校。
凭借由点及面的方式,借助窥斑见豹手段,上海的中职学校正在纷纷进行整合,正在纷纷实现转型,于升级进程当中寻觅新的发展路径,借此带动上海整个职业教育布局的重新塑造。
新型高职布点新兴产业,精准对接学生诉求企业需求
职业教育所进行的人才培养,是同产业需求紧密关联的。在这一轮职业院校转型升级的潮流当中,教育链怎样与城市的创新链实现有机衔接,教育链怎样与城市的产业链达成有机衔接,教育链怎样与城市的人才链做到有机衔接,也变成了最受各界予以关注的一个要点。
就目前上海9所新建的新型高职学校而言,市教委职教处相关负责人作出介绍,其中战略性新兴产业专业会处于主流地位,先进制造业专业也会处于主流地位,现代服务业等专业同样会处于主流地位。比如说,本市首个新型五年一贯制高职,也就是位于虹口区的上海市南湖职业技术学院,它所开设的专业涵盖数字媒体技术,它所开设的专业涉猎虚拟现实技术应用,它所开设的专业包含新能源汽车检测与维修技术等。后续又增设护理专业,后续又增设酒店管理专业,后续又增设汽车智能技术等专业。而这些专业全都和虹口区的数字经济发展紧密相连,这些专业全都和虹口区的养老产业发展紧密相连。另外,上海现代化工职业学院所开设的现代化工专业群,会给金山区绿色化工产业给予紧缺的化工技术技能人才,上海交通职业技术学院智联网联汽车专业群,专注于培育当下行业紧缺的交通航运技术人才等 。
随着上海产业技术持续提升,城市对于职业教育人才培养的内涵要求自然而然地跟着水涨船高。华东师范大学职业教育与成人教育研究所所长,中国职教学会学术委员会委员徐国庆教授进一步深入剖析未来本市职业教育的发展走向:除了有一批五年一贯制新型高职迅速崛起,一些被保留下来的中职学校,其人才培养定位也将会发生深刻的变化。“按照我们所进行的观察得出来的结果,中职学校的毕业生,九成是希望能够继续升学、深造的。”。
上海建设管理职业技术学院的院长李海伟,有着类似的观察,在家长的期待里头,孩子完成中职学习之后,最好是要有大学的学习经历,以及相关学历,在企业的期待当中,高职以上学历的高级技术人才,才能够跟企业智能化的产业发展相适配 。
当下,不管是学生的升学诉求,亦或是企业的用人需求,事实上都在促使上海职业教育开展更深层次的结构调整。对于新建高职院校而言,怎样紧密衔接产业升级以及技术变革趋势,从专业设置的起始点进一步贴近市场需求,优化专业设置同时优化人才培养结构,这是必须直接面对的现实问题。
“一贯制”或成招生优势,为职教人才培养再探新路
去年,市教委印发了《上海市推进高水平高职学校和专业群建设方案(2022 - 2024年)》,该方案明确提出,要对职业教育类型定位予以优化,围绕完善上海现代职业教育体系,全力去打造一批品牌高职学校。上海重点支持和建设国内领先、国际一流的1 - 3所本科职业技术大学,支持和建设4 - 8所专科高职学校,支持和建设5 - 10所新型高职学校,要建成50个左右具有国内标杆性和国际影响力的高水平高职专业群。
据徐国庆的观点,五年一贯制新型高职付诸建设行为,此乃上海于全国范围内率先开展探索之举,所涉内容为职业教育人才培育的全新机制。在此之前,上海曾推行中高职贯通人才培育模式,也就是高职同中职学校达成合作,共同开展人才培育工作,学生需历经3年于中职学校展开学习,借助转段考试得以进入高职院校,进而持续完成2年的后续学习历程;与之形成对照的是,五年一贯制新型高职,是在5年时长里达成对学生的全程培育,不管是就专业体系构建而言,抑或是制定人才培育方案的层面,均更具备连贯性以及科学性。
得到家长和学生认可的,是这种创新类的人才培养模式。去年,上海五年一贯制新型高职院校计划招生人数为2730人,招生完成率达到了100%,部分特色以及重点专业的录取分数线,超过了区实验性示范性高中的录取分数线。
有一批新型高职院校的校长们,他们对于未来的发展,内心是充满坚定信心的,今年,上海建设管理职业技术学院,首批进行招生,招收的学生数量为520名,这些学生分布在8个相关专业之中,上海科创职业技术学院,在今年同样开展了招生工作物业经理人,其招收学生数量为664名,张巨浪表示,我们目前的招生状况呈现出十分火热的态势,在以后生源定然会朝着越来越好这样的趋势发展 。
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